非洲萨巴纳的深度小学?

9月1日，学生参加了肯尼亚西南部纳罗克县的γ小学课程。肯尼亚的MASAI MARA自然保护区提供了一所初级营利学校。这里有10名老师和205名学生。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。在非洲稀树草原的深处，从学校到周围城市的距离超过30公里。学校的建立允许周围草原分散的儿童与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，并且可以在此过程中找到狮子。照片：在肯尼亚西南部纳罗克县加明小学的Yangan Page Break的照片中，导演Johnson Kisica在休闲庭院看到了其余的学生。她有10名老师和205名学生e。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。在非洲稀树草原的深处，从学校到周围城市的距离超过30公里。学校的建立允许周围草原分散的儿童与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，并且可以在此过程中找到狮子。 9月1日，新华社新闻社的记者Break Yangan在肯尼亚西南部Narok县的Gamming小学外比赛。肯尼亚的MASAI MARA自然保护区提供了一所初级营利学校。这里有10名老师和205名学生。 TheSchool的建筑包括八罐房屋和一个石屋。在非洲稀树草原的深处，从学校到周围城市的距离超过30公里。学校的建立允许儿童分散。与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，并且可以在此过程中找到狮子。 9月1日，新华社的记者在仰光寡妇的照片中，学生参加了肯尼亚西南纳罗克县的Gamming小学的课程。肯尼亚的MASAI MARA自然保护区提供了一所初级营利学校。这里有10名老师和205名学生。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。在非洲稀树草原的深处，距离的距离是到周围城市的学校超过30公里。学校的建立允许周围草原分散的儿童与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，可以找到狮子一路。新华社新闻报道于9月1日在肯尼亚西南部纳罗克县（Narok County）的Ganging小学享用午餐的学生在Page Break拍摄了一张照片。这里有10名老师和205名学生。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。正如非洲草地深处一样，学校前往周围的城市，距离超过30公里。学校的建立允许周围草原分散的儿童与家人一起上学。为了学习，许多学生必须每天长途旅行，并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，并且可以在此过程中找到狮子。 Yangan的照片使学生在9月1日在肯尼亚西南部的Narok县的新华社的页面上收集午餐。有10名老师和205学生在这里。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。在非洲稀树草原的深处，从学校到周围城市的距离超过30公里。学校的建立允许周围草原分散的儿童与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。经常遇到像野猪和长颈鹿这样的野生动植物，并且可以在此过程中找到狮子。照片：9月1日，肯尼亚西南部纳罗克县的Ganging小学的年轻黑帮 - 学生在午餐前正在清洁食材。肯尼亚的MASAI MARA自然保护区提供了一所初级营利学校。这里有10名老师和205名学生。教学大楼包括八罐房屋和一间石屋。在非洲稀树草原的深处，从学校到周围城市的距离超过30公里。学校的建立允许儿童拆除通过周围的草原与家人一起上学。为了学习，许多学生每天必须长途旅行并旅行超过四个小时。他们经常遇到野生动植物，例如野猪和长颈鹿，并且可以在此过程中找到狮子。照片：通信的代理记录Xinhua Yangan